ICT and virtual tutoring in the education of young people and adults in Mexico

Zhizhko, Elena Anatolievna

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dc.creator	Zhizhko, Elena Anatolievna
dc.date	2018-08-07
dc.date.accessioned	2022-03-29T18:17:44Z
dc.date.available	2022-03-29T18:17:44Z
dc.identifier	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/131
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151721
dc.description	This article presents the results of a documentary-bibliographic research, which goal was to identify the principles of virtual tutoring supported by ICT in the education system of young people and adults in Mexico. The study showed that virtual tutoring in the education of young people and adults is a system of online academic activities planned, scheduled, recorded, evaluated and followed up. This activity must be carried out under the general principles of e-moderating, psychopedagogical and psychosocial values, as well as specific set of laws for tutoring of a marginalized adult. Keywords: Education of young and adult people in Mexico; use of ICT in education; virtual tutoring; adult education; education of the marginal man.	en-US
dc.description	En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental-bibliográfica, cuyo objetivo fue identificar los principios de la tutoría virtual en la enseñanza apoyada por las TIC en el sistema de Educación de personas jóvenes y adultas en México. El estudio realizado mostró que la tutoría virtual en la Educación de personas jóvenes y adultas es un sistema de actividades académicas online planeadas, programadas, registradas, evaluadas y con seguimiento. Esta actividad debe de llevarse a cabo bajo los principios generales de e-moderating, psicopedagógicos, psicosociales y específicos de tutoría de un adulto marginado. Palabras clave: Educación de personas jóvenes y adultas en México; uso de las TIC en la educación; tutoría virtual; educación de adultos; educación del hombre marginal.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	Voces de la educación	es-ES
dc.relation	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/131/118
dc.relation	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/131/144
dc.rights	Derechos de autor 2018 Elena Anatolievna Zhizhko	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Voices of education; Vol 3 No 6 (2018); 204 - 217	en-US
dc.source	Voces de la educación; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 6 (2018); 204 - 217	es-AR
dc.source	Voces de la educación; Vol. 3 Núm. 6 (2018); 204 - 217	es-ES
dc.source	2448-6248
dc.source	1665-1596
dc.title	ICT and virtual tutoring in the education of young people and adults in Mexico	en-US
dc.title	Las TIC y tutoría virtual en la educación de personas jóvenes y adultas en México	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion