Comprehensive peace to attend tantrums in the preschool classroom

Villolas Delgado, Yadira Astrid; Sandoval Forero , Eduardo Andrés

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dc.creator	Villolas Delgado, Yadira Astrid
dc.creator	Sandoval Forero , Eduardo Andrés
dc.date	2021-01-01
dc.identifier	http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/58
dc.identifier	10.35600/25008870.2021.11.0187
dc.description	The article has integral peace as a theoretical perspective and its objective is to analyze the conditions of impossible peace that are manifested through the tantrum in preschool students in the 2nd grade group “A” of the Kindergarten Annex to the School Normal de Capulhuac, State of Mexico. The method of ethnography for peace was used and the story was used as a means and didactic strategy to promote the construction of integral peace in the school.	en-US
dc.description	El artículo tiene como perspectiva teórica la paz integral y su objetivo es el de analizar las condiciones de paz imposible que se manifiestan a través del berrinche en los estudiantes de preescolar en el 2° grado grupo “A” del Jardín de Niños Anexo a la Escuela Normal de Capulhuac, Estado de México. Se empleó el método de la etnografía para la paz y se utilizó el cuento como medio y estrategia didáctica para promover la construcción de paz integral en la escuela.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red CoPaLa	es-ES
dc.relation	http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/58/14
dc.rights	Derechos de autor 2021 Revista CoPaLa	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Revista Construyendo Paz Latinoamericana; No. 11 (2021): Revista CoPaLa; págs. 38-53 \| DOI: 10.35600/25008870.2021.11.0187	en-US
dc.source	Revista Construyendo Paz Latinoamericana; Núm. 11 (2021): Revista CoPaLa; págs. 38-53 \| DOI: 10.35600/25008870.2021.11.0187	es-ES
dc.source	2500-8870
dc.title	Comprehensive peace to attend tantrums in the preschool classroom	en-US
dc.title	Paz integral para atender berrinches en el aula de educación preescolar	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion