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Educación bilingüe en el Ecuador: Retos y alternativas

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dc.creator Moya, Ruth
dc.date 1990-01-01
dc.date.accessioned 2022-03-29T18:06:30Z
dc.date.available 2022-03-29T18:06:30Z
dc.identifier http://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/indiana/article/view/1797
dc.identifier 10.18441/ind.v11i0.387-406
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/150993
dc.description En el presente trabajo se examina la situación lingüística entre las etnias no-hispanohablantes del Ecuador, y su trasfondo social, económico y administrativo, con miras a diversas estrategias de la política educativo-cultural de los años setenta y ochenta. Con especial énfasis en las variedades andinas y amazónicas del quichua, se discuten las alternativas y los problemas de la alfabetización, de la educación bilingüe primaria y de adultos. En esto se presta particular atención a la participación activa y a la autogestión por parte de las organizaciones (políticas) indígenas. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Ibero-Amerikanisches Institut - Preußischer Kulturbesitz es-ES
dc.relation http://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/indiana/article/view/1797/1435
dc.rights Derechos de autor 1990 INDIANA es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es-ES
dc.source INDIANA; Vol. 11 (1990); 387-406 en-US
dc.source INDIANA; Vol. 11 (1990); 387-406 es-ES
dc.source INDIANA; Bd. 11 (1990); 387-406 de-DE
dc.source INDIANA; v. 11 (1990); 387-406 pt-BR
dc.source 2365-2225
dc.source 0341-8642
dc.source 10.18441/ind.v11i0
dc.title Educación bilingüe en el Ecuador: Retos y alternativas es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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