The control of the sciences, knowledge and intellectual diffusion plays a fundamental role with the imperialist economic domination, apprehending an intersubjectivity in the process of domination that develops in the academic milieu through the fragmentation of knowledge and the abandonment of the historical-dialectical perspective. On the subject, we draw a dialogue with the Brazilian economist Nildo Ouriques, which indicates the root of the problem of Eurocentric development of social theory in Brazil: the abolition of “programmatic reflection on underdevelopment and dependence”, establishing the mismatch between university production and national reality. They are theses spread by the Marxist theory of dependence and, at the same time, by the decolonial authors, perspectives that insist on the Indo-American revolutionary potential and the refusal of the dominant Eurocentrism in the sphere of knowledge / power. Finally, we bring to the debate the contributions of the “decolonial gyro” movement and the need for Latin American thought to advance in the struggle for the intellectual progress of the masses, the subaltern classes.
El control de las ciencias, el conocimiento y la difusión intelectual juega un papel fundamental con la dominación económica imperialista, aprehendiendo una intersubjetividad en el proceso de dominación que se desarrolla en el medio académico a través de la fragmentación del conocimiento y el abandono de la perspectiva histórico-dialéctica. Sobre el tema, establecemos un diálogo con el economista brasileño Nildo Ouriques, que indica la raíz del problema del desarrollo eurocéntrico de la teoría social en Brasil: la abolición de la "reflexión programática sobre el subdesarrollo y la dependencia", estableciendo el desajuste entre la producción universitaria y realidad nacional Son tesis difundidas por la teoría marxista de la dependencia y, al mismo tiempo, por los autores decoloniales, perspectivas que insisten en el potencial revolucionario indoamericano y el rechazo del eurocentrismo dominante en la esfera del conocimiento / poder. Finalmente, traemos al debate las contribuciones del movimiento "giro decolonial" y la necesidad de que el pensamiento latinoamericano avance en la lucha por el progreso intelectual de
O controle das ciências, do saber e da difusão intelectual desempenha papel fundamental junto à dominação econômica imperialista, apreendendo uma intersubjetividade no processo de dominação que se desenvolve no meio acadêmico através da fragmentação do saber e do abandono da perspectiva histórico-dialética. Sobre o tema, traçamos um diálogo com o economista brasileiro Nildo Ouriques, que indica a raiz do problema do desenvolvimento eurocentrista da teoria social no Brasil: a abolição da “reflexão programática sobre o subdesenvolvimento e a dependência”, estabelecendo-se o desencontro entre a produção universitária e a realidade nacional. São teses difundidas pela teoria marxista da dependência e, contemporaneamente, pelos autores decoloniais, perspectivas que insistem no potencial revolucionário indoamericano e na recusa do eurocentrismo dominante no âmbito do saber/poder. Por fim, trazemos ao debate as contribuições do movimento “giro decolonial” e a necessidade do pensamento latino-americano avançar na luta pelo progresso intelectual de massas, das classes subalternas.