Introducción a la mesa redonda sobre Literatura Infantil

dc.creator	González Zuñiga, Julián
dc.date	2017-09-27
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:54:50Z
dc.date.available	2022-03-29T14:54:50Z
dc.identifier	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9831
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/148051
dc.description	El estudio de la literatura infantil es la vuelta a las raíces de los individuos porque es en esta etapa de la vida cuando se forma y determina el adulto. En este sentido la psicología y disciplinas conexas han hecho aportes tan importantes que han logrado variar radicalmente el concepto mismo de niñez.El niño es un potencial que con la orientación adecuada deviene en adulto fecundo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Estudios Latinoamericanos	es-ES
dc.relation	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9831/11870
dc.rights	Derechos de autor 2017 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanos	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos; Vol. 7 Núm. 16 (1991): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 39-40	es-ES
dc.source	2215-5449
dc.source	0259-2339
dc.title	Introducción a la mesa redonda sobre Literatura Infantil	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion