Herramienta 1 : los sistemas CRIS, su potencialidad para visibilizar diversas formas de producción de conocimiento e impulsar nuevas modalidades de evaluación

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO

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2021
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dc.contributor.author	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO
dc.date.accessioned	2021-11-12T19:04:39Z
dc.date.available	2021-11-12T19:04:39Z
dc.date.issued	2021-11
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14763
dc.description.abstract	El Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO lanza la nueva serie de documentos “HACIA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LA CIENCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. HERRAMIENTAS PARA PROMOVER NUEVAS POLÍTICAS EVALUATIVAS” Los documentos estarán dirigidos a autoridades de organismos nacionales de ciencia y tecnología; miembros de comisiones evaluadoras en universidades y en organismos de ciencia y tecnología; centros miembros de CLACSO; comunidad internacional que actúa en estos campos y con la cual CLACSO mantiene relaciones (DORA, ACSS, ISC, GRC, ENRHSS, entre otras). Se trata de documentos propositivos, destinados a la intervención en procesos de reflexión y cambio de los sistemas de evaluación, que incluyan sistematización de experiencias, propuestas concretas de buenas prácticas y brinden herramientas para generar nuevas acciones en la práctica evaluativa. Este primer documento de la serie se centra en los Sistemas de Información en Ciencia y Tecnología: los CRIS, sus ventajas para la evaluación de trayectorias y carrera académica y la necesidad de incorporar clasificaciones sexo-genéricas, contemplar la bibliodiversidad y atender a la pluralidad de perfiles de investigación.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	CLACSO	es_AR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Sistemas de evaluación	es_AR
dc.subject	Publicaciones	es_AR
dc.subject	Sistemas de información	es_AR
dc.subject	Investigación educativa	es_AR
dc.title	Herramienta 1 : los sistemas CRIS, su potencialidad para visibilizar diversas formas de producción de conocimiento e impulsar nuevas modalidades de evaluación	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	es_AR
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion