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| dc.creator | Mera Lucumí, Claudia Lorena | |
| dc.date | 2020-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T19:36:38Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T19:36:38Z | |
| dc.identifier | http://ediciones.unipacifico.edu.co/index.php/sabia/article/view/35 | |
| dc.identifier | 10.47366/sabia.v6n1a5 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142736 | |
| dc.description | The following document is conceived as a reflexive exercise about the concept and/or meaning of the Ethnic Differential Focus, and also as a useful guideline for the public and private institutions, and the organizations that work with Black Communities, Afro-Colombian, native islanders “Raizales” and “Palenquera” Communities, in order for them to know and apply the Differential Focus in their different plans, programs and projects. This publication pretends to highlights the African-descent culture vitality; experts from around the world have developed some important studies concerning the different Colombian Black communities’ material and cultural aspects, such as the relationship between communities and territory, nature and the ethnic identities. This publication looks forward to visualize the adaptability of the Differential Focus, oriented to specific black population, Afro-Colombian, native islanders and “Palenqueras” population, such as children, adolescents, young, women, men, elderly, persons with disabilities and LGBTI. In order to achieve that, it has been necessary to retake or contemplate some considerations and documents that notice the conflict and vulnerability situation in which these communities are exposed, mostly because of the armed conflict and the violence that affect the development processes. It is expected that all the agencies that work on benefit of these populations find this this document helpful. | en-US |
| dc.description | El presente documento concebido como un ejercicio reflexivo al respecto del concepto y/o significado del Enfoque Diferencial Étnico, puede ser considerado como una guía de acción útil para que las instituciones públicas, privadas y las organizaciones que trabajan temas relacionados con las comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras, conozcan el enfoque diferencial y lo apliquen en sus diferentes planes, programas y proyectos. Con esta publicación se pretende destacar la vitalidad de las culturas afrodescendientes en la nación, expertos de muchas partes del mundo han desarrollado apreciables estudios sobre los diversos aspectos materiales y culturales de las comunidades negras en Colombia, tales como la relación de las comunidades con el territorio, la naturaleza y las identidades étnicas, entre otros. Así las cosas, con esta publicación, se pretende visibilizar la transversalidad e importancia del Enfoque Diferencial orientado hacia los diferentes grupos poblacionales como son los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, mujeres, hombres, personas mayores, personas en situación de discapacidad y LGTBI (Lesbianas, Gays, Transexuales, Bisexuales e Intersexuales) pertenecientes a la población Negra, Afrocolombiana, Raizal y Palenquera (NARP). Para ello, ha sido necesario retomar o considerar algunas reflexiones y documentos que dan cuenta de las situaciones de conflicto y vulneración de derechos a las cuales se ven expuestas las comunidades por razón del conflicto armado y la violencia que afectan significativamente los procesos de desarrollo sobre las mismas. Se espera que este documento sea de gran utilidad para todas las entidades que trabajan en beneficio de esta población. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sello Editorial Universidad del Pacífico | es-ES |
| dc.relation | http://ediciones.unipacifico.edu.co/index.php/sabia/article/view/35/103 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Sabia Revista Científica | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es-ES |
| dc.source | Sabia Scientific Journal; Vol. 6 No. 1 (2020): Ciencias sociales [multidisciplinar] y ciencias de la vida [multidisciplinar]; 65-84 | en-US |
| dc.source | Sabia Revista Científica; Vol. 6 Núm. 1 (2020): Ciencias sociales [multidisciplinar] y ciencias de la vida [multidisciplinar]; 65-84 | es-ES |
| dc.source | 2711-4775 | |
| dc.source | 2323-0576 | |
| dc.subject | Etnia | es-ES |
| dc.subject | Comunidad | es-ES |
| dc.subject | Diversidad | es-ES |
| dc.subject | Cultura | es-ES |
| dc.subject | Participación | es-ES |
| dc.subject | Inclusión | es-ES |
| dc.subject | Reconocimiento | es-ES |
| dc.subject | Ethnic | en-US |
| dc.subject | Community | en-US |
| dc.subject | Diversity | en-US |
| dc.subject | Culture | en-US |
| dc.subject | Participation | en-US |
| dc.subject | Inclusion | en-US |
| dc.title | Ethnic approach | en-US |
| dc.title | Enfoque étnico | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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