Pedagogical strategy a tool for the development of daily living skills in adults with intellectual disabilities

Castro Bejarano, Yannis Vannesa

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
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dc.creator	Castro Bejarano, Yannis Vannesa
dc.date	2019-10-30
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:25Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:25Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.21203
dc.identifier	10.33881/0123-8264.hop.21203
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142297
dc.description	This article evidences a study carried out on the design and execution of a pedagogical strategy as a tool for the development of daily life skills of adults with intellectual disabilities who live in an institution permanently. Where, through participant observation and field diaries, a pedagogical analysis was allowed through the application of a previously modified and standardized pedagogical battery under the inclusion framework of the Ministry of National Education.In addition, the social actors who were part of the study sample, consisted of 8 adults with intellectual disabilities permanently living in an institution, a study was conducted under a purely qualitative approach, which allowed to show that through design, application and evaluation of the pedagogical strategy, a positive transformation was generated in the development of the daily life routines of the social actor’s study sample, allowing in each subject a better quality of life.	en-US
dc.description	Este articulo evidencia un estudio realizado sobre el diseño y ejecución de una estrategia pedagógica como herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria de adultos con discapacidad intelectual que habitan en una institución permanentemente. Donde por medio de la observación participante y diarios de campo, se permitió hacer un análisis pedagógico por medio de la aplicación de una batería pedagógica previamente modificada y estandarizada bajo el marco de inclusión del ministerio de educación nacional.Adicional los actores sociales que hicieron parte de la muestra de estudio, estuvo formada por 8 adultos con discapacidad intelectual que habitan permanentemente en una institución, se hizo un estudio bajo un enfoque netamente cualitativo, lo que permitió evidenciar que mediante el diseño, aplicación y evaluación de la estrategia pedagógica, se generó una transformación positiva en el desarrollo de las rutinas de la vida diaria de los actores sociales muestra de estudio, permitiendo en cada sujeto una mejor calidad de vida	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.21203/1472
dc.rights	Derechos de autor 2019 Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 21 No. 2 (2019); 3-12	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 21 Núm. 2 (2019); 3-12	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	institutionalized adults	en-US
dc.subject	intellectual disability	en-US
dc.subject	independence skills	en-US
dc.subject	autonomy	en-US
dc.subject	quality of life	en-US
dc.subject	daily life skills	en-US
dc.subject	Adultos institucionalizados	es-ES
dc.subject	discapacidad intelectual	es-ES
dc.subject	habilidades inherentes a la independencia y autonomía	es-ES
dc.subject	calidad de vida	es-ES
dc.subject	actividades de la vida diaria.	es-ES
dc.title	Pedagogical strategy a tool for the development of daily living skills in adults with intellectual disabilities	en-US
dc.title	Estrategia pedagógica una herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria en adultos con discapacidad intelectual	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	qualitative research	en-US
dc.type	Artículos	es-ES
dc.type	investigación acción educativa; cualitativo	es-ES
dc.coverage	Colombia	en-US
dc.coverage	Colombia	es-ES