La etnoeducación afrocolombiana: Entre saberes y prácticas en el norte del Cauca

Díaz Sánchez, Edisson

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
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dc.creator	Díaz Sánchez, Edisson
dc.date	2018-07-25
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:22Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:22Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.19102
dc.identifier	10.33881/0123-8264.hop.19102
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142261
dc.description	El propósito de este artículo producto de investigación, es conocer los saberes y prácticas escolares que se están desarrollando desde la Etnoeducación afrocolombiana en algunos municipios del norte del departamento del Cauca-Colombia. Los referentes teóricos y epistémicos se plantean desde los bosquejos del pensamiento decolonial y la epistemología del Sur. La metodología investigativa utilizada para este trabajo de campo de investigación social con enfoque e instrumentos cualitativos y desde la etnografía al servicio de la etnometodología, permitió reconocer el contexto socio-político, la cultura, los saberes y las prácticas de los entornos educativos de la región nortecaucana dentro de las actividades escolares y organizacionales de la Afroetnoeducación, con lo cual se realiza un aporte al acervo cultural inmaterial de los pueblos afrodescendientes; además de reconocer la importancia de una educación incluyente, con el fin de promover la tolerancia hacia la diversidad y la convivencia pacífica dentro y fuera de la escuela.	es-ES
dc.format	application/pdf
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dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.19102/1006
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.19102/1298
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dc.rights	Derechos de autor 2020 Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 19 No. 1 (2017); 11-20	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 19 Núm. 1 (2017); 11-20	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	Saberes y prácticas escolares	es-ES
dc.subject	entornos educativos	es-ES
dc.subject	Etnoeducación afrocolombiana	es-ES
dc.subject	región Nortecaucana	es-ES
dc.subject	ENSEÑANZA Y FORMACION	es-ES
dc.title	La etnoeducación afrocolombiana: Entre saberes y prácticas en el norte del Cauca	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES
dc.type	perspectiva epistémica de la epistemología del Sur, el enfoque es cualitativo y el método utilizado es la etnometodología	es-ES