Las prácticas y saberes asociadas a las danza son de negro y son de pajarito y sus significados en la etnicidad y sociedad de la sub región sur del departamento del Atlántico, Colombia

Pérez Herrera, Manuel Antonio

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
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dc.creator	Pérez Herrera, Manuel Antonio
dc.date	2017-04-01
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:20Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:20Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18208
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142239
dc.description	La construcción del Proyecto Especial de Salvaguarda (PES) de las prácticas y saberes asociados a las danzas tradicionales Son de Negro y Son de Pajarito en el cono sur del departamento del Atlántico, se constituye en mecanismo incluyente y participativo de los contextos, de manera que permite encontrar formas de cooperación para la salvaguardia de estas manifestaciones culturales a la luz de los lineamientos establecidos por el Ministerio de Cultura, siendo este el objeto central del proyecto de esta investigación. En tal sentido, la elaboración de dicho plan se ubica en el sur del departamento del Atlántico, concretamente en los municipios de Suan, Santa Lucía, Manatí y Repelón. El estudio está fundamentado en una metodología etnoeducativa y el mismo por su permanente búsqueda de conocimiento, crecimiento y transformación comunitaria se enmarca en un paradigma de investigación acción participativa (IAP), lo cual se visibiliza en la ardua tarea de encontrar nuevas prácticas, saberes, cosmovisiones, etc., que complejizan el sincretismo colectivo de las comunidades de la zona ribereña del Río Magdalena y Canal del Dique, donde se han cocinado durante siglos estas expresiones culturales resultantes de la matriz multiétnica de la región,  hoy visibilizadas como respuesta al  trabajo de transformación y construcción de nuevos conocimientos,  sistemas de vida y convivencia ciudadana.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18208/906
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18208/1273
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 18 No. 2 (2016); 94-109	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 18 Núm. 2 (2016); 94-109	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	Practicas	es-ES
dc.subject	Saberes	es-ES
dc.subject	Tradición Oral	es-ES
dc.subject	Transformación	es-ES
dc.subject	Conocimiento	es-ES
dc.subject	Convivencia.	es-ES
dc.title	Las prácticas y saberes asociadas a las danza son de negro y son de pajarito y sus significados en la etnicidad y sociedad de la sub región sur del departamento del Atlántico, Colombia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES