Teaching and learning platform basic concepts of astronomy based on a model of adaptation and context-sensitive user´'s facebook profile

Wanumen Silva, Luis Felipe; Cavanzo Nisso, Gloria Andrea; Guevara Bolaños, Juan Carlos

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
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dc.creator	Wanumen Silva, Luis Felipe
dc.creator	Cavanzo Nisso, Gloria Andrea
dc.creator	Guevara Bolaños, Juan Carlos
dc.date	2016-04-28
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:19Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:19Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17207
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142228
dc.description	This paper presents a model user profile social network that allows users of a teaching and learning platform identify the role it plays in the system a particular user of the mobile application based on public data that can capture application at the time when the user logs into the Android application with a Facebook account. On the other hand a model of sensible adaptation presents the context that allows the same teaching and learning platform to deliver educational content to users of the system from context data obtained by the mobile device. Both models were designed to adapt to parallel and collaborative will support the development of an Android application for teaching and learning basic concepts of astronomy.	en-US
dc.description	Este artículo presenta un modelo de perfil de usuario de red social que permite a los usuarios de una plataforma de enseñanza-aprendizaje, identificar el rol que juega en el sistema un determinado usuario de la aplicación móvil basado en los datos públicos que puede capturar la aplicación en el momento en el que el usuario se registra en la aplicación Android con una cuenta de Facebook. Por otro lado se presenta un modelo de adaptación sensible al contexto que permite a la misma plataforma de enseñanza-aprendizaje entregar contenido educativo a los usuarios del sistema a partir de datos de contexto obtenidos por el dispositivo móvil. Los dos modelos de adaptación fueron diseñados para que en forma paralela y colaborativa soportaran el desarrollo de una aplicación Android para la enseñanza-aprendizaje de conceptos básicos de astronomía.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17207/769
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 17 No. 2 (2015); 76-87	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 17 Núm. 2 (2015); 76-87	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	User-profile model context-sensitive adaptation model	en-US
dc.subject	Adaptation Model	en-US
dc.subject	Modelo de perfil de usuario	es-ES
dc.subject	modelo de adaptación sensible al contexto	es-ES
dc.subject	Modelo de adaptación	es-ES
dc.title	Teaching and learning platform basic concepts of astronomy based on a model of adaptation and context-sensitive user´'s facebook profile	en-US
dc.title	Plataforma de Enseñanza–Aprendizaje de Conceptos Básicos de Astronomía Basada en un Modelo de Adaptación Sensible al Contexto y al Perfil del Usuario de Facebook	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES