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¿Cómo ven las facultades de educación de Bogotá el campo de la comunicación educación?

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dc.creator Cuervo Prados, Mónica
dc.date 2014-12-20
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:28:10Z
dc.date.available 2022-03-28T19:28:10Z
dc.identifier https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/08102
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142148
dc.description Esta investigación denominada Estado del Arte de las investigaciones sobre comunicación y educación realizadas por las Facultades de Educación de Bogotá entre los años 1997-2.002, hace parte de la construcción del documento de la línea de investigación comunicación cultura del grupo Procesos Comunicativos en el Ámbito Educativo de la Corporación Universitaria Iberoamericana (reconocido en el año 2004 por Colciencias) Esta investigación documental se realiza como una revisión que aporte a futuras investigaciones tanto de la línea en mención, como de las líneas secundarias que de este se desprenden, que son las de estética y de pedagogía lúdica sucesivamente. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Iberoamericana es-ES
dc.relation https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/08102/550
dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 8 No. 1 (2006) en-US
dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 8 Núm. 1 (2006) es-ES
dc.source 2500-705X
dc.source 0123-8264
dc.subject comunicación es-ES
dc.subject educación es-ES
dc.subject investigaciones es-ES
dc.subject cultura es-ES
dc.subject pedagogía. es-ES
dc.title ¿Cómo ven las facultades de educación de Bogotá el campo de la comunicación educación? es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Articles en-US
dc.type Artículos es-ES
dc.type Exploratorio, documental es-ES


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