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| dc.creator | Cuervo Prados, Monica | |
| dc.date | 2014-12-20 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T19:28:05Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T19:28:05Z | |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/473 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142121 | |
| dc.description | La importancia de revisar a nivel nacional e internacional las acciones que se han realizado sobre la relación educación-comunicación y medios, nos remite a comprender la importancia de la reflexión comunicación-política cultura y educación, que nos lleva a sobrepasar la instrumentalización de los medios en la escuela o la satanización de los mismos. Para revisar problemáticas que den paso de los medios a las mediaciones, y desde ahí revisar propuestas desde la lúdica, la cultura, la sensibilidad y la estética; como espacios de construcción del sujeto en la interrelación comunicación-educación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/473/438 | |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 3 No. 1 (2001) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 3 Núm. 1 (2001) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | |
| dc.source | 0123-8264 | |
| dc.subject | Comunicación | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | medios | es-ES |
| dc.title | Apuntes para la educación, desde la relación comunicación y medios | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Exploratorio | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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