INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER

dc.creator	Avila Matamoros, Ana Maria
dc.date	2014-12-19
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:05Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:05Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142115
dc.description	La autora presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner. En primer lugar, la ubica brevemente en el contexto de los desarrollos recientes sobre la inteligencia. Posteriormente, describe cada una de las dimensiones de la inteligencia y concluye con algunas reflexiones en tomo a sus implicaciones para la educación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467/432
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 No. 1 (1999)	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (1999)	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	Inteligencias multiples	es-ES
dc.title	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES
dc.type	Hermeneutica	es-ES