CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN EN JOHN LOCKE

dc.creator	Andrade Paternina, Emir Antonio
dc.date	2014-12-19
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:28:05Z
dc.date.available	2022-03-28T19:28:05Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/466
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142114
dc.description	John Locke es bien conocido en la filosofía Occidental por sus contribuciones a la teoría del conocimiento, a la teoría política, a la ética y ala religión. Es probable que sus escritos sobre educación sean menos conocidos. El autor de este artículo presenta un resumen de las ideas de Locke sobre la educación, con referencia en particular a sus bases antropológicas, las concepciones epistemológicas subyacentes, la enseñanza y el papel de la educación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/466/431
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 No. 1 (1999)	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (1999)	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	Filosofia	es-ES
dc.subject	epistemología	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.title	CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN EN JOHN LOCKE	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES
dc.type	Hermeneutica	es-ES