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ENSEÑANZA DE LOS FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN: UNA PROPUESTA DE AULA DESDE EL APRENDIZAJE ACTIVO

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dc.creator Barrera Herrera, Juan Gabriel
dc.date 2014-11-11
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:28:04Z
dc.date.available 2022-03-28T19:28:04Z
dc.identifier https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/413
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142109
dc.description En este trabajo se propuso una estrategia de aula con un componente experimental para la enseñanza de los factores que modifican la velocidad de una reacción química, utilizando como fundamento, entre otros, algunos principios del aprendizaje activo. La propuesta se aplicó en el único curso de grado undécimo del colegio Calatrava, institución de carácter privado y calendario B, ubicada en la localidad de Suba en Bogotá, Colombia. La propuesta sugerida, de un lado estimuló la proposición, la discusión y la comunicación de los estudiantes y, de otro lado, la visualización del comportamiento de algunas reacciones químicas en las condiciones generadas, favoreció tanto la consolidación de los temas estudiados de la cinética química, como la retroalimentación e integración de temas trabajados con anticipación. Conforme a los resultados esperados, se notó una mayor participación y una mejor disposición de los estudiantes, comparativamente con las observadas en las prácticas experimentales tradicionales es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Iberoamericana es-ES
dc.relation https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/413/378
dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 15 No. 1 (2013) en-US
dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 15 Núm. 1 (2013) es-ES
dc.source 2500-705X
dc.source 0123-8264
dc.subject aprendizaje activo es-ES
dc.subject aprendizaje mediante la práctica es-ES
dc.subject enseñanza cinética química es-ES
dc.subject enseñanza secundaria es-ES
dc.title ENSEÑANZA DE LOS FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN: UNA PROPUESTA DE AULA DESDE EL APRENDIZAJE ACTIVO es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Articles en-US
dc.type Artículos es-ES
dc.type Reflexión es-ES


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