LA EXCLUSIÓN Y LA DIFERENCIA

dc.creator	Suaza Vargas, Luz Marina
dc.date	2011-11-25
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:27:58Z
dc.date.available	2022-03-28T19:27:58Z
dc.identifier	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/104
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142039
dc.description	Marco teórico de la investigación “Cine y procesos de inclusión”. Se presentan las diferentes categorías de modelos de identidad para enmarcar la “normalidad” construidas dentro del proceso de colonialidad impuesto desde el pensamiento europeo hacia sus diferentes colonias. También se expone la importancia que tiene la imagen y en especial el cine como un espejo que permite no solo mirarnos, sino transformar la construcción que se tiene sobre la alteridad, sobre el otro como un enemigo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Iberoamericana	es-ES
dc.relation	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/104/78
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 No. 1 (2011)	en-US
dc.source	Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 Núm. 1 (2011)	es-ES
dc.source	2500-705X
dc.source	0123-8264
dc.subject	Normal	es-ES
dc.subject	anormal	es-ES
dc.subject	identidad	es-ES
dc.subject	procesos coloniales	es-ES
dc.subject	inclusión	es-ES
dc.subject	exclusión.	es-ES
dc.title	LA EXCLUSIÓN Y LA DIFERENCIA	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES
dc.type	Descriptivo	es-ES