Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Cuervo Prados, Mónica | |
| dc.date | 2014-11-11 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T19:27:58Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T19:27:58Z | |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/99 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142034 | |
| dc.description | Este artículo presenta el marco teórico y metodológico, los resultados y recomendaciones de la investigación llamada Experiencia Pedagógica en la enseñanza de una segunda lengua. Esta investigación es una Sistematización de la Experiencia Pedagógica desarrollada en la Escuela Internacional de Lenguas de la YMCA en Montreal (Canadá)y está fundamentada en la hermenéutica, Pedagogía Interpretativa la cual es trabajada desde la Hermenéutica y Comunicación-Cultura-Política y Mediología. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/99/73 | |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 No. 1 (2011) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 Núm. 1 (2011) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | |
| dc.source | 0123-8264 | |
| dc.subject | Herméutica | es-ES |
| dc.subject | Pedagogía Intepretativa | es-ES |
| dc.subject | Enseñanza de una Segunda Lengua | es-ES |
| dc.subject | español | es-ES |
| dc.subject | Comunicación | es-ES |
| dc.subject | Cultura | es-ES |
| dc.subject | Sociedad | es-ES |
| dc.subject | Política. | es-ES |
| dc.title | PROPUESTA DESDE LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Hermeneutica | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||