ln this article if is demonstrated, from the revision of the systematization concept and ifs differences with investigation, the importance that can represent, for the social work, the recovery of the practical experience, then felt giving him to this one, it allows to learnings and knowledge that without that reflection and interpretation on acting would be lost in the forgetfulness.
The recovery of experiences is a educable and enseñable aspect, whenever the formation process motivates and orients this work, when essential considering the obtained wealth to from the autorreflexión on practices it university and professional.
En este artículo se muestra, a partir de la revisión del concepto de sistematización y sus diferencias con investigación, la importancia que puede representar, para el trabajo social, la recuperación de la experiencia práctica, pues al darle sentido a ésta, permite aprendizajes y conocimientos que sin esa reflexión e interpretación sobre el actual se perderían en el olvido.
La recuperación de experiencias es un aspecto educable y enseñable, siempre que el proceso de formación motive y oriente dicho trabajo, al considerar esencial la riqueza obtenida a partir de la autorreflexión sobre la práctica universitaria y profesional.