Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje soportado en las nuevas tecnologías que permita difundir y conocer las historias y personajes míticos de la ciudad de Cali

Jiménez A., Álvaro Iván; Pérez R., Oiver Andrés; Rico L., Diana Patricia; Jaramillo O., Edward Jimmy; Suárez B., Fernando

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Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha
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dc.creator	Jiménez A., Álvaro Iván
dc.creator	Pérez R., Oiver Andrés
dc.creator	Rico L., Diana Patricia
dc.creator	Jaramillo O., Edward Jimmy
dc.creator	Suárez B., Fernando
dc.date	2010-02-01
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:16:06Z
dc.date.available	2022-03-28T19:16:06Z
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/29
dc.identifier	10.26620/uniminuto.inventum.5.8.2010.22-31
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141858
dc.description	El proyecto de investigación “Prende Amor por Cali” del grupo de investigación KIMSA de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium – UNICATOLICA, pretende la intervención didáctica en el proceso de enseñanza–aprendizaje de los valores culturales y ciudadanos en los niños de tercer grado de primaria en la Escuela República de Panamá en el barrio Siloé de la ciudad de Cali, a través de un software educativo multimedia que recrea el mito caleño del Buziraco. La investigación se planteó a partir de un cuidadoso ejercicio de aproximación al aula de clase, a fin de conocer las temáticas en las ciencias sociales de los grados segundo y tercero de primaria, como de las impresiones de los niños en torno al conocimiento de mitos y leyendas y del uso del computador. El proyecto busca diseñar un software educativo multimedia que permita la interacción de los niños con éste, a partir de un guión, contenidos, escenarios y personajes preestablecidos, presentando a manera de videojuego diversas opciones para que el niño pueda inferir el desarrollo del juego, y en su defecto, aprenda de la leyenda de Buziraco y apropie igualmente comportamientos ciudadanos. Ha sido factor preponderante, en el diseño de las rutas del juego, los personajes y escenarios, el ambiente urbano y cultural de la ciudad de Cali, por lo que se busca que el software refleje la vida cotidiana de la ciudad, y por lo tanto, el niño se identifique mucho más con lo cultural y ciudadano que se pretende rescatar.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/29/28
dc.source	INVENTUM; Vol. 5 Núm. 8 (2010): enero-junio; 22-31	es-ES
dc.source	2590-8219
dc.source	1909-2520
dc.source	10.26620/uniminuto.inventum.5.8.2010
dc.subject	TIC	es-ES
dc.subject	multimedia	es-ES
dc.subject	guión	es-ES
dc.subject	contenidos	es-ES
dc.subject	temas	es-ES
dc.subject	medios y recursos didácticos	es-ES
dc.subject	software educativo	es-ES
dc.subject	ambientes de aprendizaje	es-ES
dc.subject	software libre	es-ES
dc.subject	plataforma tecnológica	es-ES
dc.subject	ámbito comunicativo	es-ES
dc.subject	ámbito educativo	es-ES
dc.subject	ámbito computacional.	es-ES
dc.title	Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje soportado en las nuevas tecnologías que permita difundir y conocer las historias y personajes míticos de la ciudad de Cali	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES