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Comprender la participación desde la comunicación : un proceso académico abierto...

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dc.creator Hernández, Gladys Daza
dc.date 2004-02-02
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:14:57Z
dc.date.available 2022-03-28T19:14:57Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/335
dc.identifier 10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004.39-53
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141817
dc.description La conmemoración de los diez años de  fundación de la Facultad de Comunicación  de la Universidad Minuto de Dios es una  ocasión propicia para una reflexión alusiva  a las búsquedas teóricas y prácticas que se  han dado en las últimas décadas alrededor  de la comunicación participativa, más  comúnmente identificada con el desarrollo  y la democracia. La génesis de esa década  académica remite a la consideración de los  marcos epistemológicos y paradigmáticos de  la teoría de la comunicación en su búsqueda  de estatuto científico, como punto de partida  del diseño curricular inicial, caracterizado  por la investigación académica aplicada a la  vida real de la sociedad, como eje transversal  del plan de estudios. Se incrementó el área  de formación básica para proporcionar al  estudiante los conocimientos suficientes en el  desarrollo de competencias críticas, analíticas  y propositivas en su formación profesional. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/335/334
dc.source MEDIACIONES; Vol. 2 No. 3 (2004): enero-junio; 39-53 en-US
dc.source MEDIACIONES; Vol. 2 Núm. 3 (2004): enero-junio; 39-53 es-ES
dc.source MEDIACIONES; v. 2 n. 3 (2004): enero-junio; 39-53 pt-BR
dc.source 2590-8057
dc.source 1692-5688
dc.source 10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004
dc.subject . es-ES
dc.title Comprender la participación desde la comunicación : un proceso académico abierto... es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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