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Modernidades, media y educación: localizaciones y deslocalizaciones de la práctica docente para con los medios

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dc.creator Ángel de los Santos, Javier del
dc.date 2006-02-01
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:14:55Z
dc.date.available 2022-03-28T19:14:55Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/308
dc.identifier 10.26620/uniminuto.mediaciones.4.6.2006.37-50
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141790
dc.description La modernidad con sus fracturas, crisis, repliegues y despliegues (acaso la llamada "posmodernidad") representa hoy el momento histórico en el cual la escuela es cuestionada críticamente por su interrelación con los medios de comunicación como elementos coadyuvantes de la transmisión, creación y reproducción del conocimiento. Es un momento de crisis y, por lo tanto, de revisión crítica de oportunidad renovadora. Este ensayo pretende reflexionar en torno a las localizaciones y deslocalizaciones de las prácticas docentes para/con los mediosque están reconfigurando la naturaleza de la institución educativa, del profesor y del alumno en la llamada sociedad de la información o del conocimiento. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/308/307
dc.source MEDIACIONES; Vol. 4 No. 6 (2006): enero-diciembre; 37-50 en-US
dc.source MEDIACIONES; Vol. 4 Núm. 6 (2006): enero-diciembre; 37-50 es-ES
dc.source MEDIACIONES; v. 4 n. 6 (2006): enero-diciembre; 37-50 pt-BR
dc.source 2590-8057
dc.source 1692-5688
dc.source 10.26620/uniminuto.mediaciones.4.6.2006
dc.subject . es-ES
dc.title Modernidades, media y educación: localizaciones y deslocalizaciones de la práctica docente para con los medios es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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