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Bogotá vista desde la pedagogía urbana

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dc.creator Cuervo Prados, Mónica
dc.date 2007-02-01
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:14:54Z
dc.date.available 2022-03-28T19:14:54Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/302
dc.identifier 10.26620/uniminuto.mediaciones.5.7.2007.97-106
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141784
dc.description Este artículo muestra los referentes teóricos y algunas conclusiones de la investigacíón realizada por los investigadores Mónica Cuervo Prados y Pablo Páramo patrocinados por las Universidades Pedagógica Nacíonal, Santo Tomás y Corporación Universitaria Iberoamericana, titulada Los usos del espacio público en Bogotá en el siglo XX: una mirada histórica desde las prácticas sociales, implicaciones pedagógicas para la ciudad. Este trabajo es la continuación de la investigación denominada Historia social situada en el espacio público de Bogotá, desde su fundación hasta 1  el siglo XIX, realizada por los mismos autores y publicada por la Universidad Pedagógica Nacional y la Corporación Universitaria Iberoamericana en el año 2006. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/302/301
dc.source MEDIACIONES; Vol. 5 No. 7 (2007): enero-diciembre; 97-106 en-US
dc.source MEDIACIONES; Vol. 5 Núm. 7 (2007): enero-diciembre; 97-106 es-ES
dc.source MEDIACIONES; v. 5 n. 7 (2007): enero-diciembre; 97-106 pt-BR
dc.source 2590-8057
dc.source 1692-5688
dc.source 10.26620/uniminuto.mediaciones.5.7.2007
dc.subject Espacio público es-ES
dc.subject espacio privado es-ES
dc.subject ciudad es-ES
dc.subject pedagogía. es-ES
dc.title Bogotá vista desde la pedagogía urbana es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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