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La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea

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dc.creator Salinas, Jose Aladier
dc.date 2009-02-02
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:14:52Z
dc.date.available 2022-03-28T19:14:52Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/273
dc.identifier 10.26620/uniminuto.mediaciones.7.9.2009.23-30
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141755
dc.description En el artículo se presentan algunos de los hallazgos obtenidos del Proyecto de innovación e investigación titulado: Travesías Urbanas, cuyo eje articulador se centró en el vínculo escuela-ciudad, y el reconocimiento de las problemáticas sociales como posibilidad de construir una pedagogía orientada a la formación ciudadana. El texto hace una reflexión inicial sobre la ciudadanía desde las transformaciones culturales actuales, panorama en el cual cobra relevancia el concepto de ciudad educadora. Finalmente expone metodología y logros del proyecto en mención, dentro de la perspectiva de construcción del sentido de lo público en el ámbito escolar. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/273/272
dc.source MEDIACIONES; Vol. 7 No. 9 (2009): enero-diciembre; 23-30 en-US
dc.source MEDIACIONES; Vol. 7 Núm. 9 (2009): enero-diciembre; 23-30 es-ES
dc.source MEDIACIONES; v. 7 n. 9 (2009): enero-diciembre; 23-30 pt-BR
dc.source 2590-8057
dc.source 1692-5688
dc.source 10.26620/uniminuto.mediaciones.7.9.2009
dc.subject Ciudadanía es-ES
dc.subject transformaciones culturales es-ES
dc.subject educación es-ES
dc.subject ciudad es-ES
dc.subject sujeto es-ES
dc.subject política. es-ES
dc.title La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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