Diagnóstico de los diseños curriculares de los programas profesionales en comunicación social y periodismo con énfasis en comunicación y desarrollo

Rocha, César Agusto

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha
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dc.creator	Rocha, César Agusto
dc.date	2010-02-02
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:14:51Z
dc.date.available	2022-03-28T19:14:51Z
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/265
dc.identifier	10.26620/uniminuto.mediaciones.8.10.2010.83-98
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141747
dc.description	En el presente ensayo se da a conocer un estudio sobre los programas de Comunicación para el desarrollo en Colombia. El ensayo comienza reconociendo cuáles son las características de los diseños curriculares en América Latina. Luego, el trabajo se concentra en la comparación de los elementos más importantes de los programas de estudio de diez carreras universitarias que cuentan con características similares y que hacen parte de esta perspectiva de la comunicación, como son los objetivos de formación, los perfiles, el público al que está dirigido, las características de los diseños y los énfasis posibles. Al final del estudio se presenta una propuesta que consta de seis puntos y que busca la transformación no sólo de los diseños curriculares de esta naturaleza, sino de la formación de los comunicadores sociales – periodistas en nuestro medio.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/265/264
dc.source	MEDIACIONES; Vol. 8 No. 10 (2010): enero-diciembre; 83-98	en-US
dc.source	MEDIACIONES; Vol. 8 Núm. 10 (2010): enero-diciembre; 83-98	es-ES
dc.source	MEDIACIONES; v. 8 n. 10 (2010): enero-diciembre; 83-98	pt-BR
dc.source	2590-8057
dc.source	1692-5688
dc.source	10.26620/uniminuto.mediaciones.8.10.2010
dc.subject	Diseños curriculares	es-ES
dc.subject	comunicación para el desarrollo	es-ES
dc.subject	participación	es-ES
dc.subject	integralidad	es-ES
dc.subject	perfiles	es-ES
dc.subject	objetivos.	es-ES
dc.title	Diagnóstico de los diseños curriculares de los programas profesionales en comunicación social y periodismo con énfasis en comunicación y desarrollo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion