Repositorio Dspace

El recreo: un camino hacia la prevención de comportamientos agresivos (The recess: a way to preventing aggressive behaviors)

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Buritica Morales, Daniel Alexander
dc.creator Nañez Rodríguez, José Julián
dc.date 2017-05-12
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:13:35Z
dc.date.available 2022-03-28T19:13:35Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1429
dc.identifier 10.26620/uniminuto.inclusion.4.2.2017.29-39
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141700
dc.description El presente artículo presenta los resultados de la investigación cualitativa de corte etnográfico, que se realizó entre el año 2013 y 2014 en la Institución educativa técnica Antonio Nariño Fe y Alegría de la ciudad de Ibagué-Tolima, con niños del grado segundo; en ella se buscó comprender el recreo como un espacio escolar en el que se manifiestan distintas prácticas, relaciones y situaciones, entre los niños, provocando comportamientos agresivos, malos tratos y deterioro de la convivencia, lo cual exige ser pensado pedagógicamente. Por otra parte, se presenta el recreo como una nueva categoría de estudio comprendiendo que es un espacio en donde lo que ocurre, muchas veces se camufla bajo el supuesto de ser un juego. Por esto, se plantea que debe ser en el recreo que se enseñe a convivir, a estructurar reglas y maneras de ser, a partir del diálogo, la igualdad, la democracia y la singularidad. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1429/1364
dc.rights Derechos de autor 2017 Inclusión & Desarrollo es-ES
dc.source Inclusión y Desarrollo; Vol. 4 Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 29-39 es-ES
dc.source 2590-7700
dc.source 2389-7341
dc.source 10.26620/uniminuto.inclusion.4.2.2017
dc.subject Prevención es-ES
dc.subject comportamientos agresivos es-ES
dc.title El recreo: un camino hacia la prevención de comportamientos agresivos (The recess: a way to preventing aggressive behaviors) es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta