Efectividad en la aplicación de la política sobre inclusión educativa de los niños con necesidades educativas especiales al aula regular en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia  (Effectiveness in implementing educational policy)

Jiménez Rojas, Ángela María; Ruíz lozano, Robinson; Ospina Marulanda, Liliana Patricia

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha
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dc.creator	Jiménez Rojas, Ángela María
dc.creator	Ruíz lozano, Robinson
dc.creator	Ospina Marulanda, Liliana Patricia
dc.date	2014-12-17
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:13:30Z
dc.date.available	2022-03-28T19:13:30Z
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1055
dc.identifier	10.26620/uniminuto.inclusion.2.1.2015.28-48
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141645
dc.description	El propósito de la investigación fue identificar el impacto de la inclusión educativa de los niños con necesidades educativas especiales (NEE) al aula regular en instituciones educativas oficiales de Armenia. Se utilizó la investigación descriptiva, aplicando tres cuestionarios a docentes, padres de familia y/o acudientes y a docentes de apoyo, desde los componentes administrativo, académico, infraestructura y recursos, convivencia, y comunicación e información, evidenciándose claridad en la política de educación inclusiva propuesta por el MEN y una aplicación parcial tanto de decretos como de lineamientos en aspectos como la carencia total o parcial del personal idóneo para atender a la población con NEE, la falta de equipo interdisciplinario, el retraso en contratación del personal de apoyo y la falta de capacitación en herramientas pedagógicas que dinamicen el quehacer docente.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1055/994
dc.source	Inclusión y Desarrollo; Vol. 2 Núm. 1 (2015): Enero - Junio; 28-48	es-ES
dc.source	2590-7700
dc.source	2389-7341
dc.source	10.26620/uniminuto.inclusion.2.1.2015
dc.subject	Niños	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Armenia	es-ES
dc.title	Efectividad en la aplicación de la política sobre inclusión educativa de los niños con necesidades educativas especiales al aula regular en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia (Effectiveness in implementing educational policy)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion