The media and their educational possibilities

Galindo Santofimio, Mauricio

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Colombia
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Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha
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dc.creator	Galindo Santofimio, Mauricio
dc.date	2006-02-01
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:12:24Z
dc.date.available	2022-03-28T19:12:24Z
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/937
dc.identifier	10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.94-101
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141600
dc.description	This article aims to present educators, social communicators and journalists some approaches to establish a relationship between the media and the school. It seeks to awaken the teachers’ creativity in the use of the mass media as well as to demonstrate the close relationship that exists between the media and the school.Although this subject has been extensively discussed, every consideration contributes to the debate and the complete implementation of not only the technology but also the communicative tools that make teaching a real learning task between teachers and students.	en-US
dc.description	Este artículo busca principalmente dar, tanto a educadores como a Comunicadores y Periodistas, algunos visos frente a las formas de establecer relación entre los medios y la escuela. Pretende despertar la creatividad de los docentes en el uso de los medios de comunicación masivos y además muestra la estrecha relación que existe entre medios y escuela.Mucho se ha hablado sobre el asunto, pero todo lo que se diga seguirá contribuyendo al debate y desde luego, para la implementación real, no de la tecnología como tal, sino de herramientas comunicativas que hagan de la enseñanza una verdadera tarea de aprendizaje mutuo entre maestros y estudiantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/937/878
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol. 6 Núm. 7 (2006): enero-diciembre; 94-101	es-ES
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol. 6 No. 7 (2006): enero-diciembre; 94-101	en-US
dc.source	Praxis Pedagógica; v. 6 n. 7 (2006): enero-diciembre; 94-101	pt-BR
dc.source	2590-8200
dc.source	0124-1494
dc.source	10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	medios	es-ES
dc.subject	comunicación	es-ES
dc.subject	creatividad	es-ES
dc.subject	analizar	es-ES
dc.subject	criticar	es-ES
dc.subject	reflexionar	es-ES
dc.subject	cuestionar.	es-ES
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	media	en-US
dc.subject	communication	en-US
dc.subject	creativity	en-US
dc.subject	to analyze	en-US
dc.subject	to criticize	en-US
dc.subject	to reflect upon	en-US
dc.subject	to question.	en-US
dc.title	The media and their educational possibilities	en-US
dc.title	Los medios de comunicación y sus posibilidades educativas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion