Family Educational Practices (PEF) of families in extreme poverty conditions in Cartagena de Indias

Moreno Acero, Iván Darío; Patiño Catalán, Carlos Miguel; Sánchez Ortega, María Ángela; Fortiche Romero, Shirley del Carmen; González Peña, Ivonne Yinet

dc.creator	Moreno Acero, Iván Darío
dc.creator	Patiño Catalán, Carlos Miguel
dc.creator	Sánchez Ortega, María Ángela
dc.creator	Fortiche Romero, Shirley del Carmen
dc.creator	González Peña, Ivonne Yinet
dc.date	2018-01-31
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:07:14Z
dc.date.available	2022-03-28T19:07:14Z
dc.identifier	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3173
dc.identifier	10.21500/16578031.3173
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141509
dc.description	The Family Educational Practices, in the study conducted in the city of Cartagena de Indias with families in extreme poverty condition, allowed us to identify the educational styles used thanks to the meaningful encounters, which were structured from a hermeneutic and participatory approach, where it was possible to analyze participants’ narratives, who were residents of the Ciudad del Bicentenario neighborhood. This investigative exercise revealed the customs, attitudes and ways that parents have for their children's upbringing. Likewise, it allowed us to record some of the participant group’s needs.	en-US
dc.description	Las prácticas educativas familiares, en el estudio realizado en la ciudad de Cartagena de Indias con familias en condición de pobreza extrema, nos permitió identificar los estilos educativos empleados gracias a los encuentros significativos estructurados desde un enfoque hermenéutico-participativo, donde fue posible analizar las narrativas de los participantes, habitantes del barrio Ciudad del Bicentenario. Este ejercicio investigativo nos reveló las costumbres, actitudes y formas que tienen los padres para orientar la crianza de sus hijos. Así mismo nos permitió registrar algunas de las necesidades del grupo participante.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad San Buenaventura	es-ES
dc.relation	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3173/pdf
dc.source	Ágora U.S.B.; Vol. 18 No. 1 (2018): Enero - Junio; 187-202	en-US
dc.source	El Ágora USB; Vol. 18 Núm. 1 (2018): Enero - Junio; 187-202	es-ES
dc.source	2665-3354
dc.source	1657-8031
dc.subject	Family	en-US
dc.subject	Family Educational Practices (PEF)	en-US
dc.subject	Extreme Poverty Unity	en-US
dc.subject	Socialization through the Family	en-US
dc.subject	Familia	es-ES
dc.subject	PEF	es-ES
dc.subject	Pobreza extrema	es-ES
dc.subject	Unidad	es-ES
dc.subject	Socialización a través de la familia	es-ES
dc.title	Family Educational Practices (PEF) of families in extreme poverty conditions in Cartagena de Indias	en-US
dc.title	Prácticas educativas familiares (PEF) de familias en condición de extrema pobreza en Cartagena De Indias	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion