El desarrollo del pensamiento crítico creativo desde los primeros años

Moromizato Izu, Lic. Regina Kiyomi

dc.creator	Moromizato Izu, Lic. Regina Kiyomi
dc.date	2007-07-11
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:07:08Z
dc.date.available	2022-03-28T19:07:08Z
dc.identifier	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1653
dc.identifier	10.21500/16578031.1653
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141443
dc.description	Durante los últimos años se ha producido un gran interés en nuestro país por los temas vinculados al funcionamiento del cerebro y la construcción de la mente, es decir, la estructura física y los procesos que genera y hacen posible la aparición de formas de pensamiento cada vez más complejos. Podríamos deducir que este interés resultó y resulta pues sigue siendo un tema sin resolver- de la inquietud y preocupación de investigadores y maestros de cómo generar nuevas estrategias educativas que contribuyan al desarrollo de habilidades que requieren las nuevas generaciones para afrontar con éxito el mundo de incertidumbres generado por los cambios sociales y el progreso tecnológico.El presente escrito pretende presentar algunos elementos que nos acerquen a la naturaleza del pensamiento crítico, cuáles son los elementos que la componen, qué tipo de contextos escolares la favorecen, cuáles son los procesos, los retos de la escuela hoy, entre otros planteamientos igualmente importantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad San Buenaventura	es-ES
dc.relation	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1653/1463
dc.source	Ágora U.S.B.; Vol. 7 No. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 311-321	en-US
dc.source	El Ágora USB; Vol. 7 Núm. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 311-321	es-ES
dc.source	2665-3354
dc.source	1657-8031
dc.subject	Pensamiento creativo	es-ES
dc.subject	Escuela	es-ES
dc.subject	Cerebro	es-ES
dc.subject	Desarrollo	es-ES
dc.subject	Estrategias educativas	es-ES
dc.subject	Progreso tecnológico	es-ES
dc.title	El desarrollo del pensamiento crítico creativo desde los primeros años	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion