Descripción de rendimiento en aspectos cognitivos, conativos y emocionales de un grupo de niños con baja estimulación ambiental

Ramírez Nieto, Luz Angela; Henao López, Gloria Cecilia

dc.creator	Ramírez Nieto, Luz Angela
dc.creator	Henao López, Gloria Cecilia
dc.date	2007-07-11
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:07:01Z
dc.date.available	2022-03-28T19:07:01Z
dc.identifier	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1647
dc.identifier	10.21500/16578031.1647
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141437
dc.description	El presente trabajo se presenta como resultado del análisis previo de datos recolectados para la investigación de Maestría en Psicología Desarrollo de un modelo de intervención psicopedagógica con niños y niñas entre 5 y 7 años de edad . El análisis llevado a cabo hasta este momento, permite hacer una descripción de las características del grupo evaluado, para un posterior proceso de intervención y comparación, pero, teniendo en cuenta que este grupo corresponde a una población infantil con bajos índices de estimulación ambiental, se consideró pertinente hacer un análisis de sus características a nivel de rendimiento cognitivo, conativo y emocional.La propuesta resulta pertinente, en tanto puede guiar a los profesionales interesados en el trabajo infantil y particularmente con niños en alguna condición de riesgo psicosocial, sobre cuáles son las verdaderas necesidades de la población a la cuál dirigen sus intervenciones, en lo que tiene que ver con las tres áreas mencionadas: cognitiva, conativa y emocional.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad San Buenaventura	es-ES
dc.relation	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1647/1457
dc.source	Ágora U.S.B.; Vol. 7 No. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 241-246	en-US
dc.source	El Ágora USB; Vol. 7 Núm. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 241-246	es-ES
dc.source	2665-3354
dc.source	1657-8031
dc.subject	Psicopedagogía	es-ES
dc.subject	Intervención psicopedagógica	es-ES
dc.subject	Contexto	es-ES
dc.subject	Infancia	es-ES
dc.subject	Prevención	es-ES
dc.subject	Cognitivo	es-ES
dc.subject	Sanativo	es-ES
dc.subject	Emocional	es-ES
dc.title	Descripción de rendimiento en aspectos cognitivos, conativos y emocionales de un grupo de niños con baja estimulación ambiental	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion