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El diccionario como objeto de estudio y herramienta didáctica en la enseñanza de la lengua

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dc.creator Ciro, Lirian Astrid
dc.date 2007-01-10
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:07:00Z
dc.date.available 2022-03-28T19:07:00Z
dc.identifier https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1634
dc.identifier 10.21500/16578031.1634
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141424
dc.description En nuestro medio el diccionario sólo es considerado como un libro útil que permite solucionar las principales dudas sobre la definición y la escritura de una determinada palabra, por ello en el presente texto, desde una perspectiva teórica, se propone evidenciarlo no sólo como una herramienta esporádica de solución de dudas, sino como un potencial objeto de estudio y como herramienta didáctica continua que permite no sólo consultar la definición de una palabra, sino demás aspectos lingüísticos, conllevando esto a una toma de conciencia sobre el uso de la lengua y, más importante aún, alcanzar la comprensión de los elementos lingüísticos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad San Buenaventura es-ES
dc.relation https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1634/1444
dc.source Ágora U.S.B.; Vol. 7 No. 1 (2007): (Enero - Junio); 57-64 en-US
dc.source El Ágora USB; Vol. 7 Núm. 1 (2007): (Enero - Junio); 57-64 es-ES
dc.source 2665-3354
dc.source 1657-8031
dc.subject Diccionario es-ES
dc.subject Lexicografía es-ES
dc.subject Didáctica de la lengua es-ES
dc.subject Ámbitos lingüísticos es-ES
dc.subject Lengua es-ES
dc.subject Docente es-ES
dc.subject Estudiante es-ES
dc.title El diccionario como objeto de estudio y herramienta didáctica en la enseñanza de la lengua es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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