The influence of the theology of liberation in the pedagogical thinking of Paulo Freire and de Luis óscar Londoño Zapata

Arcila, Sandra; Gómez, Marcel; Gómez G, Karina; Gómez G, Ricardo; Urrego M, Maribell

dc.creator	Arcila, Sandra
dc.creator	Gómez, Marcel
dc.creator	Gómez G, Karina
dc.creator	Gómez G, Ricardo
dc.creator	Urrego M, Maribell
dc.date	2015-01-26
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:06:39Z
dc.date.available	2022-03-28T19:06:39Z
dc.identifier	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/15
dc.identifier	10.21500/16578031.15
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141259
dc.description	This current document, which is the result of a piece of research, makes a tour of the pedagogic thinking of Paulo Freire and Luis Oscar Londoño Zapata, its relationship with the personalist Christian thought, the influence of the theology of liberation and how through the knowledge of reality itself, the subject can determine himself.	en-US
dc.description	El presente documento resultado de investigación, hace un recorrido por el pensamiento pedagógico de Paulo Freire y Luís Oscar Londoño Zapata, su relación con el pensamiento cristiano personalista, la influencia de la Teología de la liberación y cómo a través del conocimiento de la propia realidad, el sujeto puede autodeterminarse	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad San Buenaventura	es-ES
dc.relation	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/15/33
dc.source	Ágora U.S.B.; Vol. 15 No. 1 (2015): (Enero - Junio); 291-315	en-US
dc.source	El Ágora USB; Vol. 15 Núm. 1 (2015): (Enero - Junio); 291-315	es-ES
dc.source	2665-3354
dc.source	1657-8031
dc.subject	teología	es-ES
dc.subject	liberación	es-ES
dc.subject	popular	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.subject	pedagogía crítica	es-ES
dc.subject	autonomía	es-ES
dc.subject	reflexión	es-ES
dc.title	The influence of the theology of liberation in the pedagogical thinking of Paulo Freire and de Luis óscar Londoño Zapata	en-US
dc.title	La influencia de la teología de la liberación en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire y de Luis Óscar Londoño Zapata	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion