Education, present, and power: the formation of epistemological awareness from the encounter with the other

Cuesta Moreno, Oscar Julián

dc.creator	Cuesta Moreno, Oscar Julián
dc.date	2015-01-26
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:06:38Z
dc.date.available	2022-03-28T19:06:38Z
dc.identifier	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/8
dc.identifier	10.21500/16578031.8
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141252
dc.description	This article, derived from a piece of research, proposes senses of training, which enable educational institutions to build spaces where subjects manage to deploy their awareness, based on the analysis of parameters, which configure their relationships with reality being necessary the encounter with the other.	en-US
dc.description	El artículo, derivado de una investigación, propone sentidos de formación que permitan a las instituciones educativas construir espacios donde los sujetos logren desplegar su conciencia a partir de examinar parámetros que configuren su relación con la realidad, para lo cual es necesario el encuentro con el otro	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad San Buenaventura	es-ES
dc.relation	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/8/26
dc.source	Ágora U.S.B.; Vol. 15 No. 1 (2015): (Enero - Junio); 153-168	en-US
dc.source	El Ágora USB; Vol. 15 Núm. 1 (2015): (Enero - Junio); 153-168	es-ES
dc.source	2665-3354
dc.source	1657-8031
dc.subject	Epistemological Awareness	en-US
dc.subject	the Other as a Complement	en-US
dc.subject	Self-Analysis	en-US
dc.subject	Nonparametric Didactics	en-US
dc.subject	Apprehension	en-US
dc.subject	and Collocation	en-US
dc.subject	Conciencia epistemológica	es-ES
dc.subject	el otro como complemento	es-ES
dc.subject	autoanálisis	es-ES
dc.subject	didáctica no parametral	es-ES
dc.subject	aprehensión y colocación	es-ES
dc.title	Education, present, and power: the formation of epistemological awareness from the encounter with the other	en-US
dc.title	Educación, presente y potencia: la formación de conciencia epistémica a partir del encuentro con el otro	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion