Narrating Students: Violence, Citizenship, and Peace

Velásquez Franco, Sara; Rueda Restrepo, Jhoan Stiven

dc.creator	Velásquez Franco, Sara
dc.creator	Rueda Restrepo, Jhoan Stiven
dc.date	2021-01-20
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:04:29Z
dc.date.available	2022-03-28T19:04:29Z
dc.identifier	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/389
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141211
dc.description	This article discusses how Multiple Violence in thecity of Medellin echoes the Urbanization of the Armed Conflict, by affecting the host structures (School, Family, Street) of the Students of the San Benito Educational Institution. At school, through the Narrative Biographical Approach, and guided by the Method of Study of Narrative Biographical Case, spaces are generated where they recount their experiences with Multiple Violence. thanks to this, it is possible to reflect later on what has been experienced, by making it clear that giving the floor to students allows elements, which contribute to citizen formation for peace to appear.	en-US
dc.description	En este artículo se analiza la forma en que lasviolencias múltiples en la ciudad de Medellín hacen eco de la urbanización del conflicto armado, afectando las estructuras de acogida (escuela, familia, calle) de los estudiantes de la Institución Educativa San Benito. En la escuela, por medio delenfoque biográfico narrativo y guiados por el método de estudio de Caso Biográfico Narrativo se generan espacios donde los estudiantes relatan sus experiencias con las violencias. Gracias a ello, se posibilita reflexionar a posteriori lo vivido, haciendo evidente que dar la palabra a los estudiantes permite que aparezcan elementos que contribuyen a la Formación Ciudadana para la paz.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Grupo de Investigación y Editorial KAVILANDO	es-ES
dc.relation	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/389/344
dc.source	Revista Kavilando; Vol. 12 Núm. 1 (2020): (Enero - junio); 251-264	es-ES
dc.source	Journal Kavilando; Vol 12 No 1 (2020): (Enero - junio); 251-264	en-US
dc.source	Revista Kavilando; v. 12 n. 1 (2020): (Enero - junio); 251-264	pt-BR
dc.source	2344-7125
dc.source	2027-2391
dc.title	Narrating Students: Violence, Citizenship, and Peace	en-US
dc.title	Estudiantes que Narran: Violencias, Ciudadanía y Paz	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion