Emotional Competences in Higher Education Students: Self-Perception and Demographic Correlation

Mórtigo Rubio, Adriana Mercedes; Rincón Caballero, Diego Armando

dc.creator	Mórtigo Rubio, Adriana Mercedes
dc.creator	Rincón Caballero, Diego Armando
dc.date	2018-07-21
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:04:18Z
dc.date.available	2022-03-28T19:04:18Z
dc.identifier	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/271
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141110
dc.description	The potential of emotions can be considered and expanded as environmentalaspects are addressed, which have an impact on studentsâ€™ emotions and feelings.The educational process should not only be based on cognitive and behavioralaspects, but also on emotional education through awareness, control, andmotivation as pillars for suitable social bonds. These links and networks allowlearners to strengthen their educational performance and to prepare them forprofessional performance in scenarios of cooperative work, decision-making,interdependence, and level of discernment, in situations, which link emotions ofother subjects in a professional or a personal activity.	en-US
dc.description	El potencial de las emociones puede considerarse y ampliarse en la medida que se atiendan aspectos ambientales con repercusión en las emociones y sentimientos de los estudiantes. El proceso educativo no solamente se debe basar en los aspectos cognitivos y conductuales, sino además en la educación emocional a través de la conciencia, control y motivación como pilares para la vinculación social idónea, éstos nexos y redes permiten a los educandos fortalecer su desempeño educativo y los prepara para el desempeño profesional en escenarios de trabajo cooperativo, toma de decisiones, interdependencia y nivel de discernimiento ante situaciones que vinculan emociones de otros sujetos en una actividad profesional o personal.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Grupo de Investigación y Editorial KAVILANDO	es-ES
dc.relation	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/271/241
dc.source	Revista Kavilando; Vol. 10 Núm. 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 430-448	es-ES
dc.source	Journal Kavilando; Vol 10 No 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 430-448	en-US
dc.source	Revista Kavilando; v. 10 n. 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 430-448	pt-BR
dc.source	2344-7125
dc.source	2027-2391
dc.title	Emotional Competences in Higher Education Students: Self-Perception and Demographic Correlation	en-US
dc.title	Competencias emocionales en estudiantes de educación superior: autopercepción y correlación demográfica.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion