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Hip Hop at School: School Experiences for Third Graders’ Critical Thinking Development

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dc.creator Zorrilla Valdés, Donaldo
dc.date 2018-07-21
dc.date.accessioned 2022-03-28T19:04:18Z
dc.date.available 2022-03-28T19:04:18Z
dc.identifier http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/269
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141108
dc.description The need to shorten the distance between school life and daily life must beunderstood as pressing. In the face of this, students’ recognition is requiredbeyond their intellectual dimension, in the sphere of the human and the socialcondition. This recognition implies the implementation of didactic strategies,which involve the street culture in school activities, and at the same time, echothe students’ voice (their interests, fears, experiences, and knowledge) within aninstitution, which is traditionally regulated by adults’ voices. en-US
dc.description Se debe entender como apremiante la necesidad de acortar el distanciamiento entre la vida escolar y la vida cotidiana. Frente a esto, se precisa el reconocimiento de los estudiantes más allá de su dimensión intelectual, en la esfera de lo humano y lo social. Este reconocimiento implica la puesta en marcha de estrategias didácticas que involucren la cultura de la calle en las actividades escolares y que, al tiempo, hagan eco a la voz estudiantil (sus intereses, miedos, experiencias y saberes) dentro de una institución tradicionalmente regulada por las voces de los adultos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Grupo de Investigación y Editorial KAVILANDO es-ES
dc.relation http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/269/239
dc.source Revista Kavilando; Vol. 10 Núm. 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 405-420 es-ES
dc.source Journal Kavilando; Vol 10 No 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 405-420 en-US
dc.source Revista Kavilando; v. 10 n. 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento; 405-420 pt-BR
dc.source 2344-7125
dc.source 2027-2391
dc.title Hip Hop at School: School Experiences for Third Graders’ Critical Thinking Development en-US
dc.title Hip Hop en la escuela: experiencias escolares para el desarrollo del pensamiento crítico en niños y niñas de tercer grado. es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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