The pedagogical from the South: notes to read the existing and emerging

Rubinsztain, Paola

dc.creator	Rubinsztain, Paola
dc.date	2017-06-01
dc.date.accessioned	2022-03-28T19:04:11Z
dc.date.available	2022-03-28T19:04:11Z
dc.identifier	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/201
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141047
dc.description	What does it mean to deepen a critical pedagogical view from the South? What epistemological obstacles are involved, what epistemological obstacles inhibit that perspective? We understand that the construction of a pedagogical perspective implies recognizing "pedagogical" as a field of perspectives and prospects in dispute, where one of the challenges presented is In identifying the traces and discourses of "domesticating pedagogies" that persist and are promoted in the current context and the scenarios that open giving rise to " pedagogies problematizing", this, recovering Freirean terminology.	en-US
dc.description	¿Qué implica profundizar en una mirada pedagógica crítica desde el Sur? ¿qué esfuerzos de pensamiento involucra?, ¿qué obstáculos epistemológicos inhiben aquella perspectiva?, entendemos que la construcción de una mirada pedagógica implica reconocer “lo pedagógico” como campo de perspectivas y prospectivas en disputa, donde uno de los desafíos que se presenta, consiste en identificar las huellas y discursos de “pedagogías domesticadoras” que persisten y se promueven en el contexto actual y los escenarios que se abren dando lugar a “pedagogías problematizadoras”, esto, recuperando la terminología freireana.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Grupo de Investigación y Editorial KAVILANDO	es-ES
dc.relation	http://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/201/175
dc.source	Revista Kavilando; Vol. 9 Núm. 1 (2017): (enero - junio) Reinventando los caminos de Paulo Freire; 121-129	es-ES
dc.source	Journal Kavilando; Vol 9 No 1 (2017): (enero - junio) Reinventando los caminos de Paulo Freire; 121-129	en-US
dc.source	Revista Kavilando; v. 9 n. 1 (2017): (enero - junio) Reinventando los caminos de Paulo Freire; 121-129	pt-BR
dc.source	2344-7125
dc.source	2027-2391
dc.title	The pedagogical from the South: notes to read the existing and emerging	en-US
dc.title	Lo pedagógico desde el Sur: apuntes para leer lo existente y lo emergente.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion