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Study of the importance of higher education distantly in the frame of the lifelong education

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dc.creator Alfaro Fernández, Antonio
dc.date 2015-12-17
dc.date.accessioned 2022-03-28T18:46:11Z
dc.date.available 2022-03-28T18:46:11Z
dc.identifier https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/92
dc.identifier 10.21892/01239813.92
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140198
dc.description Education has been set up as a new lifestyle that is not limited to formal learning that takes place in childhood and youth, the belief that education is a process that lasts a lifetime is a reality. Equal opportunity and the right to education throughout life have become the early twentieth century that united the universal right to education have transformed the educational landscape prevailing so far. The work aims to highlight the importance and need for continuing education in the current economic context. Both the needs raised by the changing employment landscape as the need to update our knowledge and meet the new demands of society, among which we highlight the social welfare demanded adequate education for leisure. It also highlights the important role played by distance education within the paradigm of lifelong learning, focusing on the field of higher education. To complement this, we present the results of an investigation whose field work was conducted during the year 2011-12, which analyzes the profile of students in higher distance education through information collected through a questionnaire designed for this job. Through more than 1,100 surveys have been able to know personal details, family, work and academic people in the study. Finally and after analysis of the results are presented the conclusions reached in this research. en-US
dc.description La educación se ha configurado como un nuevo estilo de vida que no se limita al aprendizaje formal que se lleva a cabo en la infancia y la juventud, el convencimiento de que la educación es un proceso que dura toda la vida es una realidad. La igualdad de oportunidades y el derecho a la educación a lo largo de la vida se convirtieron en el siglo XX en principios que unidos al derecho universal a la educación han transformado el panorama educativo imperante hasta el momento. El trabajo pretende poner de manifiesto la importancia y necesidad de la educación permanente en el actual contexto socioeconómico. Tanto por los requerimientos planteados por el cambiante panorama laboral, como por lo imperativo de actualizar los conocimientos y responder a las nuevas demandas de la sociedad, entre las que podemos destacar el bienestar social que exige una adecuada educación para el ocio. Asimismo, se plantea el papel relevante que juega la educación a distancia dentro del paradigma de la educación permanente, centrados en el ámbito de la educación superior. De forma complementaria, se presentan los resultados de una investigación cuyo trabajo de campo se realizó durante el curso 2011-12, en el que se analiza el perfil del alumnado de educación superior a distancia a través de la información recogida mediante un cuestionario diseñado para este trabajo. A través de más de 1.100 encuestas se ha podido conocer datos personales, familiares, laborales y académicos de las personas participantes en el estudio. Para finalizar y tras el análisis de los resultados se presentan las conclusiones alcanzadas en esta investigación. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria del Caribe - CECAR es-ES
dc.relation https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/92/85
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es-ES
dc.source Búsqueda; Vol. 2 No. 15 (2015): BÚSQUEDA; 07-17 en-US
dc.source Búsqueda; Vol. 2 Núm. 15 (2015): BÚSQUEDA; 07-17 es-ES
dc.source Búsqueda; v. 2 n. 15 (2015): BÚSQUEDA; 07-17 pt-PT
dc.source 2500-5766
dc.source 0123-9813
dc.subject educación es-ES
dc.subject superior es-ES
dc.subject distancia es-ES
dc.subject educación permanente es-ES
dc.subject búsqueda es-ES
dc.subject CECAR es-ES
dc.title Study of the importance of higher education distantly in the frame of the lifelong education en-US
dc.title Estudio de la importancia de la educación superior a distancia en el marco de la educación permanente es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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