Se analiza la decisión de los individuos relativa al tipo de institución educativa a la que deciden ingresar a estudiar en el mercado privado de la educación superior. De acuerdo a ello, pretende dar cuenta del impacto que tiene el contexto institucional de la educación superior privada en la decisión individual, y entiende este contexto institucional como el resultado de la dinámica sectorial de la educación superior; el perfil de la (s) política (s) públicas en esta materia, los marcos normativos que regulan a la parte privada de la misma y el tipo de juego que se estructura en el mercado de la educación superior privada derivado del tipo de relación que se establece entre la oferta y la demanda de este nivel educativo. El análisis se lleva a cabo en las ciudades de Guadalajara y Hermosillo, México.
Capítulo 1. Elementos Teóricos para explicar la decisión de los individuos en el mercado de la educación superior privada. -- Capítulo 2. El problema de investigación: Marco y Dimensiones Analíticas, Hipótesis y Variables. -- Capítulo 3. La construcción de contextos heterogéneos en el mercado de la educación superior privada: El Crecimiento sectorial y los mercados. -- Capítulo 4. La construcción de contextos heterogéneos en el mercado de la educación superior privada: la Regulación. -- Capítulo 5. La construcción de contextos heterogéneos en el mercado de la educación superior privada: el crecimiento sectorial, los mercados y la regulación en Hermosillo. -- Capítulo 6. La construcción de contextos heterogéneos en el mercado de la educación superior privada: el crecimiento sectorial, los mercados y la regulación en Guadalajara. -- Capítulo 7: La tipificación de la oferta y la decisión de los individuos