Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición

Vedia, Camilo Santiago

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha
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dc.contributor	Álvarez, Marisa (Dir.)
dc.creator	Vedia, Camilo Santiago
dc.date	2020-03
dc.date	2021-05-26T01:38:52Z
dc.date	2021-05-26T01:38:52Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:23:20Z
dc.date.available	2022-03-25T20:23:20Z
dc.identifier	Vedia, Camilo Santiago. (2020). Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/17131
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138441
dc.description	La siguiente Tesis tiene como objeto estudiar las diferentes experiencias atravesadas por los voluntarios de Nutrición a propósito de su participación en el Voluntariado de Nutrición del CBC. Dicho Proyecto de extensión universitaria tiene como misión la capacitación estudiantes para su intervención en problemáticas de salud alimentaria y malnutrición en barrios en circunstancias de vulnerabilidad social del AMBA. A través del estudio de las percepciones de estos voluntarios, se han indagado diferentes dimensiones de las mismas en cuanto a los efectos que esa participación género en sus experiencias formativas, profesionales, personales y sociales. Llegando a la conclusión que su actuación, que combina un particular territorio, con una dinámica de capacitación, ciertos contenidos curriculares nutrición y una práctica profesional específica, ha reportado según su mirada, un novedoso enriquecimiento del trayecto como estudiantes, graduados y docentes de esa Carrera. Al mismo tiempo que, se espera que estos hallazgos puedan implicar aportes a debates y problemáticas generales que forman parte de las preocupaciones subyacentes de la Tesis, como lo son la curricularización de la extensión universitaria, el equilibrio y articulación de las misiones sustantivas de la universidad y la innovación en las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se dan en la misma
dc.format	163 h.
dc.format	image/png
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject	EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
dc.subject	VOLUNTARIADO
dc.subject	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
dc.subject	NUTRICIÓN
dc.subject	MALNUTRICIÓN
dc.subject	VULNERABILIDAD SOCIAL
dc.subject	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS
dc.subject	ARGENTINA
dc.title	Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición
dc.type	masterThesis