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La planificación estratégica situacional como aporte para la materialización del reconocimiento multicultural : el caso de la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018 en Colombia

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dc.contributor Sandoval Castaño, Juan Pablo (Dir.)
dc.creator Acosta Ortiz, Linda Marcela
dc.date 2019-05
dc.date 2019-09-20T18:36:04Z
dc.date 2019-09-20T18:36:04Z
dc.date.accessioned 2022-03-25T20:23:14Z
dc.date.available 2022-03-25T20:23:14Z
dc.identifier Acosta Ortiz, Linda Marcela (2019). La planificación estratégica situacional como aporte para la materialización del reconocimiento multicultural : el caso de la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018 en Colombia. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier http://hdl.handle.net/10469/15632
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138395
dc.description la presente investigación realiza en un primer momento, el análisis conceptual en torno a la planificación y el multiculturalismo, bases que fundamentan a lo largo del texto, los hallazgos de su relación con el ejercicio del derecho a la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018, siendo esta una política susceptible de afectar a los pueblos indígenas. En una segunda parte, se realiza un análisis sobre la inclusión efectiva del enfoque multicultural visto desde la normatividad expedida por las diferentes ramas del poder nacional, y el grado de incorporación de los pueblos indígenas en las estructuras gubernamentales, con el fin de establecer cómo se garantiza el derecho fundamental a la consulta previa, en los postulados legislativos, jurisprudenciales, normativos e institucionales. Asimismo, se presentan los hallazgos sobre la incorporación de la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018, en los instrumentos de planeación legales y técnicos, así como los resultados del seguimiento a la implementación de los acuerdos pactados con Pueblos Indígenas, para determinar si esta consulta ha sido considerada como un simple procedimiento o ha tenido garantías dado su carácter de derecho fundamental. Finalmente, se desarrolla un análisis en torno a la planeación gubernamental y la indígena, para presentar los momentos del método PES como una alternativa que puede aportar a la materialización del reconocimiento constitucional que hace de Colombia un Estado pluriétnico y multicultural, para el caso particular, en la búsqueda de mecanismos que permitan ver la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo, como un derecho fundamental y no una etapa que debe surtirse y agotarse en búsqueda de la legitimación de la política pública que regirá en los diferentes periodos de gobierno.
dc.format 57 h.
dc.format image/jpeg
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina
dc.rights openAccess
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subject PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
dc.subject MULTICULTURALISMO
dc.subject DESARROLLO HUMANO
dc.subject PODER EJECUTIVO
dc.subject PODER LEGISLATIVO
dc.subject PODER JUDICIAL
dc.subject PUEBLOS ORIGINARIOS
dc.subject ROL DEL ESTADO
dc.subject ANÁLISIS DE POLÍTICAS
dc.subject ANÁLISIS DOCUMENTAL
dc.subject COLOMBIA
dc.title La planificación estratégica situacional como aporte para la materialización del reconocimiento multicultural : el caso de la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018 en Colombia
dc.type masterThesis


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