El autoconcepto académico en alumnas universitarias en contexto carcelario

Pabago, Gustavo

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha
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dc.contributor	Colombo, María Elena (Dir.)
dc.creator	Pabago, Gustavo
dc.date	2018
dc.date	2021-03-02T01:24:13Z
dc.date	2021-03-02T01:24:13Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:22:55Z
dc.date.available	2022-03-25T20:22:55Z
dc.identifier	Pabago, Gustavo. (2018). El autoconcepto académico en alumnas universitarias en contexto carcelario. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/16831
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138204
dc.description	El objetivo del presente estudio fue indagar sobre el autoconcepto y la autoeficacia en una población de alumnas que cursaron la asignatura Psicología pertenecientes al Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. La muestra estuvo compuesta por dos poblaciones: alumnas mujeres de las unidades carcelarias 31 y IV de Ezeiza; y alumnas que cursaron en las sedes de Puán y Drago. Indagar sobre el autoconcepto académico resulta importante para alcanzar los objetivos educativos y la construcción de estrategias pedagógicas para cada contexto específico. Se utilizaron como técnicas e instrumentos para la recolección de datos: Autoconcepto Forma 5 (García y Musitu) y Escala de Autoeficacia Académica General (Torre). Los resultados indicaron un nivel de autoconcepto académico medio-alto en las dos poblaciones de la muestra, siendo levemente mayor en las mujeres que cursan en contextos carcelarios. A su vez no se hallaron diferencias en los niveles de autoeficiencia académica entre las poblaciones. Se analizó la relación entre autoconcepto académico y autoeficacia académica, encontrándose que a mayor autoconcepto percibido, mayor es la sensación de autoeficacia. Como conclusión se puede afirmar que las alumnas en contextos carcelarios poseen una percepción positiva de sus propias capacidades académicas.
dc.format	viii, 123 h.
dc.format	image/png
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject	CÁRCELES
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR
dc.subject	MUJERES
dc.subject	CONCEPTO DE SÍ MISMO
dc.subject	EFICACIA
dc.subject	RENDIMIENTO ACADÉMICO
dc.subject	AUTOESTIMA
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS
dc.title	El autoconcepto académico en alumnas universitarias en contexto carcelario
dc.type	masterThesis