Los avances de la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación : estudio comparativo en dos provincias : Tucumán y Santiago del Estero

Viola, Analía Andrea

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha
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dc.contributor	Cetrángolo, Oscar Daniel
dc.creator	Viola, Analía Andrea
dc.date	2012-07-28
dc.date	2012-09-25T19:21:45Z
dc.date	2012-09-25T19:21:45Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:22:45Z
dc.date.available	2022-03-25T20:22:45Z
dc.identifier	Viola, Analía Andres (2012). Los avances de la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación : estudio comparativo en dos provincias : Tucumán y Santiago del Estero. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/4249
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138116
dc.description	El objetivo de esta investigación es analizar los avances en la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación desde la reforma de los años 90 hasta la actualidad. En particular, se realiza un análisis comparativo sobre el financiamiento educativo en el periodo señalado en las provincias de Tucumán y Santiago del Estero. Tanto al realizarse la transferencia de los servicios educativos a las provincias en los años 90 como en la Ley de Financiamiento Educativo, no se consideraron recursos adicionales para financiar al gasto público provincial, ocasionando algunas dificultades financieras para las provincias con menor capacidad fiscal. Dado que finalizó la Ley de Financiamiento Educativo, es necesario considerar nuevas alternativas que contemplen las distintas realidades provinciales para avanzar en la lucha contra las desigualdades educativas. Una alternativa posible (presentada en este documento) es otorgar transferencias para la educación condicionadas a desempeños o resultados de aprendizaje de los alumnos. Con este tipo de transferencias, se pueden otorgar recursos adicionales a la educación haciendo hincapié en el logro de ciertos resultados educativos para mejorar la calidad de la educación y los canales de rendición de cuentas.
dc.format	119 h.
dc.format	image/jpeg
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
dc.rights	openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subject	REFORMA EDUCATIVA
dc.subject	COSTO DE LA ENSEÑANZA
dc.subject	LEGISLACIÓN EDUCACIONAL
dc.subject	FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
dc.subject	ANÁLISIS COMPARATIVO
dc.subject	ARGENTINA
dc.subject	SANTIAGO DEL ESTERO
dc.subject	TUCUMÁN
dc.title	Los avances de la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación : estudio comparativo en dos provincias : Tucumán y Santiago del Estero
dc.type	masterThesis