Desigualdad educativa e inserción laboral segmentada de los jóvenes en la Argentina contemporánea

Miranda, Ana

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha
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dc.contributor	Bendit, René
dc.creator	Miranda, Ana
dc.date	2007-03-28
dc.date	2009-10-16T21:17:39Z
dc.date	2009-10-16T21:17:39Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:22:10Z
dc.date.available	2022-03-25T20:22:10Z
dc.identifier	Miranda, Ana (2007). Desigualdad educativa e inserción laboral segmentada de los jóvenes en la Argentina contemporánea. Tesis de Doctorado, FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/1038
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/137773
dc.description	La tesis se concentra en el análisis de la condición juvenil a través de un estudio sobre la desigualdad de oportunidades educativas y sus implicancias en el desempeño laboral de jóvenes en la argentina contemporánea. La idea central del trabajo es documentar cómo durante las últimas décadas del siglo veinte se incrementó la escolarización entre los jóvenes, manteniéndose constante la desigualdad respecto de la culminación de los niveles educativos medio y superior. Así como también fundamentar que la mayor inclusión educativa fue paralela a un deterioro de la inserción laboral, razón por la cual la educación se fue convirtiendo en un refugio, frente a la escasez de alternativas laborales entre los jóvenes. La investigación se realizó a partir del procesamiento y reanálisis de información secundaria de distintas fuentes, mediante la utilización de técnicas propias de la metodología cuantitativa. La decisión de trabajar con datos secundarios estuvo relacionada con la existencia de fuentes de información consistentes, con datos seriados en períodos extensos, que habilitaron la comparación de diferentes coyunturas históricas. El estudio procura realizar un aporte en el campo de la sociología de la juventud y de la educación, así como contribuir al diagnóstico para la elaboración de acciones –en términos de políticas de juventud- tendientes al mejoramiento de las condiciones de vida de los jóvenes.
dc.format	254 h.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject	DESIGUALDAD EDUCATIVA
dc.subject	INSERCIÓN LABORAL
dc.subject	JUVENTUD
dc.subject	RELACIÓN EDUCACIÓN TRABAJO
dc.subject	IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
dc.subject	SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
dc.subject	POLÍTICA DE JUVENTUD
dc.subject	MERCADO DE TRABAJO
dc.subject	SISTEMA EDUCATIVO
dc.subject	ARGENTINA
dc.title	Desigualdad educativa e inserción laboral segmentada de los jóvenes en la Argentina contemporánea
dc.type	doctoralThesis