Ta Te Ti ¿suerte para mí? : derecho al cuidado y educación de 0 a 3 años en la CABA

Argüello, María Lucila

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Argentina
→
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha
→
Ver ítem

dc.contributor	Pautassi, Laura Cecilia
dc.contributor	Waisgrais, Sebastián
dc.creator	Argüello, María Lucila
dc.date	2018-06
dc.date	2018-09-17T14:44:02Z
dc.date	2018-09-17T14:44:02Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:22:10Z
dc.date.available	2022-03-25T20:22:10Z
dc.identifier	Argüello, María Lucila (2018). Ta Te Ti ¿suerte para mí? : derecho al cuidado y educación de 0 a 3 años en la CABA. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
dc.identifier	http://repositorio.flacsoandes.edu.ec/handle/10469/13899
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/137770
dc.description	Esta tesis analiza la oferta pública de cuidado y educación dirigida a niñas/os de 0 a 3 años, en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires en función de dos elementos que hacen al ejercicio del derecho al cuidado y educación: el acceso y la calidad. El enfoque de derechos fue el marco teórico y prisma desde el cual se analizó la información sistematizada y complementado también con el enfoque de equidad. La estrategia metodológica fue una combinación de revisión bibliográfica y análisis de datos de fuentes públicas (2015) enriquecidos con información cualitativa obtenida a través de doce entrevistas semiestructuradas. La investigación dio cuenta de que si bien el derecho existe normativamente, la escasez de la oferta excluye una gran parte de la/os titulares de derecho. De las dimensiones de calidad identificadas se evidenciaron brechas significativas en relación a la calificación de personal, la modalidad de contratación, la disponibilidad de materiales didácticos, mobiliario y los recursos con los que cada política dispone para su financiamiento. La escasez de la cobertura y las brechas de calidad representan una vulneración de derechos y un incumplimiento de los compromisos asumidos tanto en el marco normativo local como internacional. La suerte es la contracara del derecho, y esta tesis pone en evidencia que en el contexto actual el ejercicio de este derecho está signado por el azar.
dc.format	208 h.
dc.format	image/jpeg
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subject	DERECHOS DEL NIÑO
dc.subject	JARDINES INFANTILES
dc.subject	NIVEL INICIAL
dc.subject	FAMILIA
dc.subject	INCLUSIÓN SOCIAL
dc.subject	DISEÑO DEL CURRICULUM
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA
dc.subject	ENTREVISTAS
dc.subject	ANÁLISIS DOCUMENTAL
dc.subject	ANÁLISIS DE DATOS
dc.subject	ARGENTINA
dc.subject	BUENOS AIRES [CIUDAD]
dc.title	Ta Te Ti ¿suerte para mí? : derecho al cuidado y educación de 0 a 3 años en la CABA
dc.type	masterThesis