Enseñanza y aprendizaje: lograr la calidad para todos. Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo 2013/2014. UNESCO.

dc.creator	Puruncajas, Verónica
dc.date	2015-05
dc.date	2015-06-09T20:55:42Z
dc.date	2015-06-09T20:55:42Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:15:25Z
dc.date.available	2022-03-25T20:15:25Z
dc.identifier	Puruncajas, Verónica. 2015. Enseñanza y aprendizaje: lograr la calidad para todos. Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo 2013/2014. UNESCO (Reseñas). Mundos Plurales. Revista Latinoamericana de Política y Acción Pública, 2(1):122-124.
dc.identifier	1390-9193
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/7066
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/137145
dc.description	En el undécimo informe de seguimiento de la Educación para Todos (EPT) en el mundo se actualizan los avances alcanzados con relación a los objetivos mundiales de educación acordados en el 2000 y a la vez se pretende encontrar los argumentos que ubiquen a la educación como un tema central en la agenda mundial para el desarrollo después del 2015.
dc.format	p. 122-124
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Quito : Flacso Ecuador
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject	RESEÑA ACADÉMICA
dc.subject	ENSEÑANZA
dc.subject	APRENDIZAJE
dc.subject	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
dc.title	Enseñanza y aprendizaje: lograr la calidad para todos. Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo 2013/2014. UNESCO.
dc.type	article