Representaciones de clase en la telenovela colombiana "Yo soy Betty, la fea" (1999): reconstrucciones de un espacio social.

Echeverry Ruano, Juliana

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Colección de los Centros Asociados
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Ecuador
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha
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dc.contributor	Viteri Burbano, María Amelia (Dir.)
dc.creator	Echeverry Ruano, Juliana
dc.date	2014-12
dc.date	2015-09-21T21:57:11Z
dc.date	2015-09-21T21:57:11Z
dc.date.accessioned	2022-03-25T20:06:33Z
dc.date.available	2022-03-25T20:06:33Z
dc.identifier	Echeverry Ruano, Juliana. 2014. Representaciones de clase en la telenovela colombiana "Yo soy Betty, la fea" (1999): reconstrucciones de un espacio social. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/7720
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134764
dc.description	La presente investigación es un análisis de los códigos que se emplearon para representar un determinado escenario social colombiano en la telenovela Yo soy Betty, la fea (1999), entendiendo dicho escenario como la manera en que unos agentes, con unos determinados capitales a su disposición, y marcados por categorías culturales como la etnia, la región y el género, interactúan en el ámbito social. El objetivo del estudio es hacer un mapeo de las múltiples variables que influencian los procesos de producción y consumo de medios de comunicación e intenta dar amplia cuenta de lo que significa generar un producto cultural como una telenovela, a partir de un caso de un caso específico: la telenovela Yo soy Betty, la fea (1999), cuya principal característica es la de poner en escena una Colombia “diversa” (hombres, mujeres, gais, de distintos niveles educativos, de distintas clases sociales, procedentes de varias regiones del país, entre otras variables de diferenciación) y una Colombia urbana, con un especial acento en al espacio laboral como lugar de interacción de dicha diversidad. La intención ha sido, por una parte, generar una lectura holística del proceso mediático en general, mediante la exposición del contexto socio-histórico de enunciación y recepción y de las lógicas internas del género telenovela en Latinoamérica y Colombia, y por otra, indagar en los discursos de productores y receptores respecto al tema en cuestión: la telenovela Yo soy Betty, la fea (1999).
dc.format	145 p.
dc.format	image/jpeg
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject	TELEVISIÓN
dc.subject	PRODUCCIÓN TELEVISIVA
dc.subject	PROGRAMAS DE TELEVISIÓN
dc.subject	TELENOVELA COLOMBIANA
dc.subject	IDENTIDAD
dc.subject	CONDICIONES CULTURALES
dc.subject	COLOMBIA
dc.subject	MATERIAL AUDIOVISUAL
dc.title	Representaciones de clase en la telenovela colombiana "Yo soy Betty, la fea" (1999): reconstrucciones de un espacio social.
dc.type	masterThesis