Communal, collaborative and free: lessons of free culture for social research

Calvo, Dafne

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Colección de los Centros Asociados
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España
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Departamento de Psicología Social - UAB - Cosecha
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dc.creator	Calvo, Dafne
dc.date	2021-06-16
dc.date.accessioned	2022-03-25T19:33:53Z
dc.date.available	2022-03-25T19:33:53Z
dc.identifier	https://atheneadigital.net/article/view/v21-2-calvo
dc.identifier	10.5565/rev/athenea.2788
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/131496
dc.description	Informationalism has come to define a paradigm that encompasses new technical capacities for data production and processing. Based on a broader neoliberal framework, academic activity is also leveraged by technological development and production dynamics of present times. This context has resulted in critiques of universities’ elitization due to the acceleration of work processes and the reproduction of social inequalities. In this essay, we rely on free culture values to develop four premises that subvert the dominant dynamics of knowledge production and subsequently facilitate a political interpretation of social research practices. These strategies reformulate and debate current academic labor, as follows: the use of free software; the public availability of research results; the collective construction of knowledge; and the commitment to social transformation.	en-US
dc.description	El informacionalismo ha venido a designar un paradigma articulado por las nuevas capacidades técnicas para la producción y procesamiento de datos. Por su parte, el trabajo académico ha resultado permeable al desarrollo tecnológico y a las dinámicas de producción contemporáneas, instaladas dentro de una retórica neoliberal más extensa. Ello se ha traducido en críticas sobre la elitización de las universidades debida a la aceleración de los ritmos de trabajo y la reproducción de las desigualdades sociales. En este ensayo desarrollamos cuatro premisas que desde la cultura libre subvierten las dinámicas dominantes de la producción del conocimiento y, con ello, facilitan una interpretación política de las prácticas de investigación social. El uso de software libre, la disposición pública de los resultados de la investigación, la construcción colectiva del conocimiento, y la vocación a la transformación social proponen estrategias para reformular y debatir sobre el trabajo académico actual.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Departament de Psicologia Social. Universitat Autònoma de Barcelona	es-ES
dc.relation	https://atheneadigital.net/article/view/v21-2-calvo/2788-pdf-es
dc.rights	Derechos de autor 2021 Dafne Calvo	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 21 No 2 (2021); e-2788	ca-ES
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 21 No. 2 (2021); e-2788	en-US
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 21 Núm. 2 (2021); e-2788	es-ES
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 21 No. 2 (2021); e-2788	fr-CA
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; V. 21 N. 2 (2021); e-2788	it-IT
dc.source	Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; v. 21 n. 2 (2021); e-2788	pt-BR
dc.source	1578-8946
dc.source	2014-4539
dc.subject	Free software	en-US
dc.subject	Action research	en-US
dc.subject	Science	en-US
dc.subject	Social research	en-US
dc.subject	University	en-US
dc.subject	Ciencia	es-ES
dc.subject	Investigación social	es-ES
dc.subject	Investigación-acción	es-ES
dc.subject	Software libre	es-ES
dc.subject	Universidad	es-ES
dc.title	Communal, collaborative and free: lessons of free culture for social research	en-US
dc.title	Comunal, colaborativa y libre: enseñanzas de la cultura libre para la investigación social	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Peer-reviewed article	en-US
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES