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| dc.creator | García, Iolanda | |
| dc.creator | Gros, Begoña | |
| dc.creator | Escofet, Anna | |
| dc.date | 2012-11-06 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:33:08Z | |
| dc.date.available | 2022-03-25T19:33:08Z | |
| dc.identifier | https://atheneadigital.net/article/view/v12-n3-garcia-gros-escofet | |
| dc.identifier | 10.5565/rev/athenead/v12n3.1075 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/130979 | |
| dc.description | The main goal of this paper is to analyse gender differences in the use of ICT among university students. We present the results of a study about the uses and the perception in relation to ICT in everyday life and in academia. The study is based on a statistical simple of 1042 students from 5 different universities. The results show gender differences, both with respect to use as their perception of technology. | en-US |
| dc.description | El objetivo fundamental de este artículo es analizar las diferencias de género respecto al uso de las TIC entre el estudiantado universitario. Presentamos los resultados de un estudio realizado mediante la técnica de encuesta, a una muestra de 1042 estudiantes procedentes de 5 universidades, sobre los usos que realizan y la percepción que tienen en relación a las TIC en la vida cotidiana y en la formación académica. Los resultados muestran diferencias entre sexos, tanto respecto al uso como a su percepción de la tecnología. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Departament de Psicologia Social. Universitat Autònoma de Barcelona | es-ES |
| dc.relation | https://atheneadigital.net/article/view/v12-n3-garcia-gros-escofet/1075-pdf-es | |
| dc.rights | Derechos de autor 2012 Iolanda García, Begoña Gros, Anna Escofet | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 12, número 3, noviembre; 95-114 | ca-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volume 12, number 3, november; 95-114 | en-US |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 12, número 3, noviembre; 95-114 | es-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 12, número 3, noviembre; 95-114 | fr-CA |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 12, número 3, noviembre; 95-114 | it-IT |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 12, número 3, noviembre; 95-114 | pt-BR |
| dc.source | 1578-8946 | |
| dc.source | 2014-4539 | |
| dc.subject | ICT | en-US |
| dc.subject | Digital generation | en-US |
| dc.subject | Gender | en-US |
| dc.subject | University students | en-US |
| dc.subject | TIC | es-ES |
| dc.subject | Generación digital | es-ES |
| dc.subject | Género | es-ES |
| dc.subject | Estudiantado universitario | es-ES |
| dc.title | ICT uses between university students | en-US |
| dc.title | La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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